| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写白居易的《大林寺桃化》。 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 执行______(zhí zí) 否则______(fuǒ fǒu) 受刑______(sòu shòu) 虽然______(shuī suī) 一件 ______(jiàn jàn) 胆小鬼 ______(ɡǐu ɡuǐ) |
| 2、 | 写出句中加下划线词语的反义词。______ 我提高了说话的声音。 |
| 3、 | 拼音写字我最棒！ 我会永远记住父亲的dīng zhǔ______。 老师请这几个同学lún liú______坐到我的座位上。 这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng sì______，他们的教诲使我一生受用。 提起杨桃，大家都很shú xī______。 |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 霎时（shà shā）______ 兴奋（xīng xìng）______ 瞥了一眼（piē piě）______ 点起数来（shǔ shù）______ 稚拙（zhuō zhuó）______ 重复（zhòng chóng）______ |
| 1、 | 根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 |
大林寺桃花
人间四月 尽，
山寺 始盛开。
长恨 无觅处，
不知转入此中来。
( 1 )将诗句补充完整。尽: ________
始: ________
觅: ________
( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。语段一
清早，阳光透过窗户，洒到窗前，我却懒得管它，因为今天是懒人的节日，我可以随心所欲地睡觉。各种兴趣班、辅导班全部对懒人放假一天。我一直睡到饥肠辘（lù）辘才睁眼。这时，一个机器猫模样的小东西跑到我床前：“您想要吃点什么？”我从牙缝里挤出几个字：“面包、牛奶、火腿。”没几分钟，小东西就送来了我想要的早餐。吃完后，我只要张嘴，露出牙，小东西就会用光波为我刷牙、洗脸，而我连一根手指头都不用动。
语段二
虫子一听，乐了：“对呀，对呀，自己穿衣服，自己洗脸，多累呀！我叫小懒虫，住在懒虫国，想吃就吃，想睡就睡，不穿衣服不洗脸，什么也不干。小胖，你到我们懒虫国去吧！”小胖真的跟着小懒虫到懒虫国去了，并当上了懒虫国的国王，整天吃了就睡，睡了又吃，身子越来越胖了。他不洗脸，也不洗澡，又脏又臭，苍蝇还当他是个臭鸭蛋呢，在他身上乱爬，爬得他痒痒的；一会儿蚊子也来了，在他身上乱叮，叮得他哇哇大叫。
( 1 )【语段比较】根据文段内容，完成下列填空。①两个语段都是围绕“________”这个关键字来写的。语段一写的是懒人的________，所以“懒”得________；语段二写的是“偷懒”，日子过得________。
②语段一虽然写的是懒，但是字里行间能感受到________；语段二写的是一个真正的懒人，可以想象________。
( 2 )【语言积累】“我从牙缝里挤出几个字：‘面包、牛奶、火腿。’”从这个句子中你能想象到怎样的画面？你觉得上面的语段中还有哪个句子写得有趣？抄写下来。我能想象到：________。
有趣的句子：________。
当法布尔看到“被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”时，他猜测它们“好像在寻找回家的方向”。法布尔擅长边观察边思考，因此可以发现蜜蜂的秘密。你在日常生活中通过观察，发现过什么动物或植物的小秘密呢？请写出你的观察与思考。
