| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 唐朝诗人写过一首题为《清明》的绝句： ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。 ______。 |
| 2、 | 根据语境填写八字成语。 成语言简意赅，还富含深刻哲理：“______，______”告诉我们要不畏艰险；“______，______”告诉我们不要轻信传闻；“______，______”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。 |
| 3、 | 照样子，找出不是同一类的词。 例：墨水 文具 铅笔 本子 水彩笔 （文具） ①老虎 狮子 狗熊 野兽 熊猫 ______ ②颜色 深蓝 雪白 翠绿 紫红 ______ ③太阳花 鸡冠花 玫瑰 牡丹 鲜花 ______ ④萝卜 青菜 黄瓜 蔬菜 茄子 ______ ⑤火车 交通工具 汽车 飞机 公交车 ______ |
| 4、 | 在文中找出下列各词的近义词。 嘱咐——______ 专心——______ 严厉——______ 教育——______ |
| 1、 | 字音连线。 伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循 nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
鲜花朵朵，争奇斗艳，________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，________的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中________；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如（ ）昙花的花瓣又大又娇嫩（ ）白天阳光强（ ）气温高（ ）空气干燥（ ）要是在白天开花（ ）就有被灼伤的危险（ ）深夜气温过低（ ）开花也不适宜（ ）长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
争奇斗艳：________。
欣然怒放：________。
( 3 )请用直线画出这段话的中心句。（一）题目： ，别这样爱我
要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。
（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢 ”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。
