| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲,________ ( 2 )最喜小儿亡赖,________ ( 3 )天行健,________ ( 4 )路曼曼其修远兮,________ ( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。 |
| 1、 | 给下面字加部首组成字,再组词语。 秀______ ______ 采______ ______ 曼______ ______ 象______ ______ | ||||||||
| 2、 | 开心字典。 “嫩”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。能组成词语______。 | ||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
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| 4、 | 读课文,在括号里填上恰当的形容词。 ______的头发 ______地说 ______的被子 ______地坐着 ______的冰激凌 ______地荡来荡去 |
| 1、 | 了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。 杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 |
滁州西涧
独怜幽草________,上有黄鹂________。
春潮带雨________,野渡无人________。
( 1 )把诗句补充完整。①独怜幽草涧边生(________) a.喜欢 b.可怜
②野渡(________) a.郊外的渡口 b.郊野的渡口
( 3 )这首诗表达了作者( )的感情。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。
A: “她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。要求:① 把题目补充完整,可以是人,可以是景物、动植物,也可以是活动的名称。②注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。③语句要通顺,内容要具体,字数不少于300。
