| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境，在横线上填上恰当的诗句。 每一首诗既是一首深情的歌曲，也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路，______”中，我听到了清脆的鸟呜声；在“______，春江水暖鸭先知”中，我看到了迷人的江南春景。 |
| 1、 | 读一读，给句中加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )假 ________（jiǎ jià）如明天放假 ________（jiǎ jià）,我就去看电影。 ( 2 )我们几 ________（jǐ jī）个人一起动手，把家里打扫得窗明几 ________（jǐ jī）净。 ( 3 )他是被弹 ________（dàn tán）出来的弹 ________（dàn tán）片弄伤的。 ( 4 )姐姐是她们宿舍 ________（shè shě）最热心善良的人，大家都非常舍 ________（shè shě）不得她搬走。 | ||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 选择叠词填空。(填字母) A．嫩嫩的 B．长长的 C．闪闪的D．红红的 E．圆圆的 F．清清的 家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的______卵石玲珑剔透、五彩斑斓。河边柳枝长出______芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来，微波粼粼，河面上点缀着一颗颗______星星。 | ||||||||||
| 4、 | 把下列词语补充完整。 争奇斗______ ______闻问切 奔流不______ 相______并论 |
| 1、 | 读一读，连一连。 鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。麝（shè）：头小眼大，耳长而直立，尾短，前肢短，后肢细长，雌雄均无角，全身暗褐色。
梅花鹿：雌鹿较小，雄鹿有角，一般4叉。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点。
马鹿：因体形似骏马而得名，雄性有角，一般分为6叉，最多8叉。夏毛较短，没有绒毛。
驯(xùn)鹿：雌雄皆有角，角的分枝繁复是其外观上的重要特征。长角分枝繁复，有时超过30叉，蹄子宽大，悬蹄发达，尾巴极短。
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要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
