| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。 |
| 1、 | 选择括号里恰当的字。 （历 厉）______害 （抱 报）______怨 （扁 偏）______离 （狼 朗）______狗 |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的橡树 ______的沥青 ______的心 ______地叹气 ______地说 ______地赞叹 |
| 3、 | 读句子，给划线字选择正确的解释。（填序号） 闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。 Ⅰ院子里的葡萄架下，一口缸闲着。______ Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。______ 挺：①笔直；②伸直；③很。 Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______ Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。______ |
| 4、 | 形近字组词。 驮______ 释______ 豫______ 恳______ 难______ 辨______ 驼______ 译______ 预______ 狠______ 售______ 辩______ |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家？
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机？
当然了，要是我们生活在很久很久以前，
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家？
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
( 1 )奶奶家离“我们”________（远 不远），你是从哪里看出来的？________你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
①有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
②黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙？（ ）。①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星
( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。要求：① 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。②注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。
