| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
| 1、 | 给下列划线字选择正确的读音。 泥融 ______(rónɡ nónɡ) 惠崇 ______(cónɡ chónɡ) 芦芽______(lú nú) 梅子______(méi mén) 泛舟______(fàn fàng) 不减 ______( jǎn jiǎn) |
| 2、 | 给形近字组词。 涸______ 泼______ 镶______ 褐______ 弯______ 固______ 波______ 嚷 ______ 喝______ 变______ |
| 3、 | 我会连。 农历九月初九______ 闹花灯吃元宵______ 重阳节 农历元月十五______ 祭月吃月饼______ 中秋节 农历八月十五______ 插茱萸登高______ 元宵节 农历五月初五______ 包粽子赛龙舟______ 端午节 |
| 4、 | 双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。 A、表示直接引用 B、表示着重论述 C、表示特殊含义 D、模拟事物发出的声音 ①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”______的声音。 ②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。______ |
| 1、 | 照样子连一连。
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绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
( 1 )这首诗是________代诗人________写的。肥皂泡（节选）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 _____(zhuǎn
zhuàn)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_____的小球，四散 _____（sàn sǎn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都_____着心，_____着头，_____着呼吸，——不久，这_____的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，水珠洒到眼睛里，大家都忽然低下了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )按原文填空。要求：①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。
②按照一定的顺序进行介绍，做到条理清晰。
③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
