| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )意欲捕鸣蝉,________。 ( 2 )红红的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,________。 ( 3 )西沙群岛一带海水________,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,________。 |
| 1、 | 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。 ________ ________ ( 2 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。________ ________ ( 3 )可是我并没有忘记教小珍叠花篮这件事,难道我能够失信吗?________ ( 4 )那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。________ |
| 2、 | 读课文《放飞蜻蜓》,填空。 课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______,引导他们认识到蜻蜓是人类的______,并放飞______的故事。 |
| 3、 | 照样子,把句子写具体。 例:同学们来到操场。 同学们迅速地来到操场。 一只小手举起来。 一只小手______举起来。 |
| 4、 | 根据意思写词语 ①因要求过高而难以实现的希望。______ ②将来有那么一天。______ ③非常遥远、遥远而不可到达。______ ④非常迅速,像风吹电闪一样。______ |
| 1、 | 连一连。 美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水 |
________ | ________ | ________ | ________ |
屏 | 烛 | 晓 | 偷 |
①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。
②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。
( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?裁缝说:“那么,您_____在别的季节拿到新棉袄,_____不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,绝不会让别人笑话您。_____,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,_____羡慕您呢。”
( 1 )按照课文原文填空。无论……还是……:________
( 3 )从文中找出一对反义词:________——________