| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空 不知细叶谁裁出，______。 |
| 1、 | 选择合适的词语填空。 宁静 ( 2 )海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________。 ( 3 )听到这个消息，我的心情久久不能________。 |
| 2、 | 选词填空。 检阅 检查 ①老师每天要______我们的家庭作业。 ②1949年10月1日，毛泽东在天安门广场______了部队。 商量 商定 ③一些事情已经______，还有重要的事情需要______。 |
| 3、 | 选择正确的音节。 lù lòu 露马脚______ 露珠______ |
| 4、 | 读句子，给划线字选择正确的解释。（填序号） 闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。 Ⅰ院子里的葡萄架下，一口缸闲着。______ Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。______ 挺：①笔直；②伸直；③很。 Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______ Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。______ |
| 1、 | 把下列词语和相应的解释连起来。 |
童年（节选）
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________；动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐，令人向往。
大约在一千九百年前的______（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的______（经验
教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______（即
既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料______（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
累________（lěi lèi） 浸________（jìn qìn） 浆________（jiāng jiàng） 便________（biàn pian）
( 3 )找出蔡伦造纸过程的句子。小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
