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2021年苏州高新区白马涧小学三年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽,________。________,________。《绝句》 ( 2 )________,路上行人欲断魂。——《清明》 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 仿照例子写词语 大大小小:______ 一翘一翘:______ |
| 2、 | 想一想,填一填。
朱红的______ 黑色的______ 完整的______ 尖头的______ 一段______ 一只______ 一对______ 一泡______ |
| 3、 | 給下面的字加上偏旁成新字再组词。
郑:______ ______ 劳:______ ______ 各:______ ______ 莫:______ ______ 奏:______ ______ 卷:______ ______ |
| 4、 | 读句子,在括号里写出加下划线的字的反义词。 ( 1 )早上,我迈着轻快的步伐去上学,可是背上的书包十分________。 ( 2 )小米不是一个懦弱的孩子,反而是一个________的孩子。 ( 3 )难看的腿让鹿狮口逃生,而________的角却让他差点送命。 ( 4 )懒惰的人将会一无所获,只有________的人才能拥有精彩的人生。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 字音连线。
伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循 nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________(填季节)的景色。
( 3 )诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。
( 4 )写出第一,二句诗的意思________。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里做学徒。
蔡医生想考考小华佗。他叫华佗把两只打架的羊分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
( 1 )蔡医生考华佗的问题是________。
( 2 )找出写华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个________的孩子。
①听老师话 ②善于观察,善于思考
( 3 )华佗的聪明表现在哪儿?
六、 写作题(分值:30分)
习作。
你一定做过很多梦吧?请选择自己印象最深的一个梦来写一写。要把梦的内容写清楚,写具体,写得有意思,别忘了给你的习作加一个题目。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春风花草香 【第2空】泥融飞燕子 【第3空】沙暖睡鸳鸯 ( 2 )【第1空】清明时节雨纷纷
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】平平安安;安安静静;花花绿绿 【第2空】收拾收拾;商量商量; 讨论讨论
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| 2、 | 【第1空】宫墙 【第2空】羽毛 【第3空】计划 【第4空】鞋子 【第5空】路 【第6空】苍蝇 【第7空】翅膀 【第8空】茶
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| 3、 | 【第1空】掷 【第2空】投掷 【第3空】捞 【第4空】捞鱼 【第5空】客 【第6空】客人 【第7空】摸 【第8空】抚摸 【第9空】凑 【第10空】拼凑 【第11空】倦 【第12空】疲倦
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| 4、 | ( 1 )【第1空】沉重 ( 2 )【第1空】坚强 ( 3 )【第1空】美丽 ( 4 )【第1空】勤劳
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】咏柳
【第2空】唐
【第3空】贺知章
( 2 )【第1空】春天
( 3 )【第1空】绿丝绦
【第2空】春风
( 4 )【第1空】高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像千万条轻轻飘动的绿色丝带
五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】把两只打架的羊分开
( 2 )【第1空】硬拉是不行的,我得想个办法。②
( 3 )根据事物的特点想出不同的解决办法。
六、 写作题(分值:30分)答案
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