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2021年苏州市枫桥中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。
二、 填空题(分值：20分)
1、

请将课文《西门豹 》改编成剧本，再分角色扮演一下

内容：西门豹破除迷信。

时间：河伯娶媳妇的日子。

地点：______

人物：______

2、给划线的字选择正确的读音。

漆黑(qī xī)______ 转来转去(zhuàn zhuǎn) ______ 处境(chǔ chù) ______

系在脖子上(xì jì) ______ 背包(bēi bèi) ______ 假日(jià jiǎ) ______

3、

写出下列词语的近义词。

悲伤——______ 胜过——______ 假若——______

4、

照样子，写词语。

（修一修）______ ______ ______

三、 连线题(分值：10分)
1、读一读，连一连。

鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚

深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子

浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩

紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读《荷花》片段，完成下面各题。


荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。


这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )照样子，写词语。

挨挨挤挤（AABB）：________

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形状的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。按荷花开放的程度排序，填序号。

（ ）才展开两三片花瓣儿。

（ ）花瓣儿全展开了。

（ ）还是花骨朵儿。

六、 写作题(分值：30分)
昨天下午第一节课后，三年级（1）班李华把红色书包落在操场上，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。
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