| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )迟日江山丽，________。 这两句诗的意思：________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。( 3 )________，每逢佳节倍思亲。 ( 4 )绿阴不减来时路，________。 ( 5 )千门万户曈曈日，________。 ( 6 )借问酒家何处有？________。 ( 7 )________，野渡无人舟自横。 |
| 1、 | 花落谁家。 陆续 连续 继续 ① 小刚______三年被评为“三好学生”。 ② 上课铃响了，同学们______回到教室。 ③ 我们______寻找我们的“幸福鸟”。 舒展 伸展 ④ 听到这个好消息，爸爸的眉头渐渐______了 ⑤ 同学们向前______双臂，以调整队伍间距。 |
| 2、 | 选词境空。 呜咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①过了一会儿，他突然______了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。 ②过了一会儿，他又开始______，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 ③接着，他那不时的______变成持续不断的低声的______。 ④他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止______。 ⑤医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了______，好像刚才什么事也没发生一样。 |
| 3、 | 按意思写词语。 ①（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。______ ②露出，没有遮盖。______ ③应该有的都有了。形容非常齐全。______ |
| 4、 | 查字典填空。 ( 1 )“务”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“吠”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
| 1、 | 根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 |
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
( 1 )选文选自《________》，作者是________。清爽 清清爽爽 ________ ________。
( 3 )钻出土的小蘑菇像________，还像________。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一
路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子_______的,胡须也_______地摆动着,连眼珠子也_______的。
( 1 )把下列词语填入句中横线上里一翘一翘 一张一张 一突一突
( 2 )这句话描写的是________,依次描写了小虾的 ________、________、________、________,体现了小虾________的特点。小鱼、小虾、露水、蜗牛…大自然有太多的事物等着我们来观察，有太多的秘密等着我们来发现，请你选择自己感兴趣的一种事物，进行认真细致的观察，或者进行严谨的小实验，把你的发现和同学们分享下吧。
要求：①写清楚观察的（小实验）的过程。②用词准确，350字左右。
