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2021年扬州市四季园小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《咏柳》。
二、 填空题(分值:20分)
1、为加下划线的字选择合适的解释。

“漏”在字典中有如下解释:①物体由孔隙透过或滴下。②泄露,泄露。③遗落

( 1 )下通知要细心,不能漏掉一个人。________
( 2 )屋漏偏逢连阴雨,船迟又遇打头风。________
2、

读句子,看拼音写词语。

的垂柳______huà zhuānɡ,它在用行动______ɡē yǒnɡ春天。

3、看拼音,写词语








chú guì


gǎi zhèng


xiāng jiāo


kòu xià


______


______


______


______


rāng rāng


liū zǒu


gǔn tóng


gǔ dòng


______


______


______


______


4、给下列句子加上合适的标点符号。

①顾客感动极了______那太谢谢啦______您真的不用接袖子______

②______你可别忘了______裁缝提醒他说______我是个慢性子裁缝啊______

三、 连线题(分值:10分)
1、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子
温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯
泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

( 1 )从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。
( 2 )你喜欢枣核吗?理由是什么?
六、 写作题(分值:30分)
真情表达(30分)

选题一:写写热门话题。


“二胎政策来了”,你是激烈地反抗?还是坦然地接受?让我们写一写热门话题。


要求:内容具体,文通句顺,书写整洁,不少于400字。题目自拟。

选题二:生活需要


生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)为题,写一篇作文。


要求:内容具体,文通句顺,书写整洁,不少于400字。

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