2021年五峰土家族自治县实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。

二、填空题(分值：20分)

1、	写出近义词似乎—______ 秀丽—______ 尤其—______
2、	将成语补充完整，并解释。迫不______待 ______。
3、	选择合适的词语填在横线上，每个词语只用一次。白茫茫喜盈盈香喷喷 ______的槐花 ______的槐花饭 ______ 的孩子
4、	先比一比，再组词。娇______ 辨______ 厉______ 密______ 骄______ 辩______ 历______ 蜜______

三、连线题(分值：10分)

1、	将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读古诗，回答下面问题。

题画

［清］袁枚。

村落晚晴天，桃花映水鲜，

牧童何处去？牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解：牧童何处去？（）
A: 牧童，要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答：你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受？
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面

五、语段阅读(分值：20分)

抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。

六、写作题(分值：30分)

发挥想象，请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的，请不要忘了写出他的心理变化和感受啊！

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “抓不住的感情” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】好像【第2空】秀美【第3空】特别
2、	【第1空】及【第2空】急迫、迫切
3、	【第1空】白茫茫【第2空】香喷喷【第3空】喜盈盈
4、	【第1空】娇嫩【第2空】辨别【第3空】严厉【第4空】秘密【第5空】骄傲【第6空】辩论【第7空】历史【第8空】蜜蜂