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2021年上海市杨浦区世界小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把下列含有“花”的诗句补充完整。
( 1 )________，春风花草香。
( 2 )竹外桃花三两枝，________。
( 3 )________，春来江水绿如蓝。
( 4 )________？牧童遥指杏花村。
( 5 )人间四月芳菲尽，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、在括号里填写合适的词。

一______钳子 一______缸 一______落叶

______的圆镜 ______的角落 ______地搏斗

2、补充八字词语，并在句子中填上恰当的词语。

兵来将挡，______ ______，焉得虎子

______，耳听为虚 近朱者赤，______

①老师常常用“______，______。”来告诫我们，听来的传闻不可靠，亲眼见到的才真实。

②常言说：“______，______。”这事告诉我们生活中要与品行端正的人交往才会变得优秀，经常接触不良的人容易变坏。

③比喻不管对方使用说明计谋和手段，都能有办法对付可以说：“______，______。”

④“______，______。”比喻不经历艰辛不会成功，告诉我们只有通过实践才能出真知。

3、看拼音，写词语。
( 1 )小沙每次都是被gū fu________押进lǐ fà________店的。店里的剃头师傅都不huān yíng________小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还会用看chóu rén________一样的目光怒视对方。但是，有一个老剃头师傅能够bǎi bù________小沙。
( 2 )垂柳把________当作________的镜子，山溪________一样平静。________给溪水________，________上立着一只________。忽然________人影碎了，草地上蹦跳________和________。
( 3 )对于我们来说，见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正，正如《周易》中说的那样：________，________。
4、

我会写：

chuán shuō

yè mù

cùn cǎo bù shēng

wǎng luò

______

______

______

______

gāng tiě

fán zhí

pò bù jí dài

xuán guà

______

______

______

______

三、 连线题(分值：10分)
1、把下列词语和相应的解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗，如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是________（谁）画的一幅描绘________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是________（填序号）。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。
B: 竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B: 春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读语段，完后练习。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那几一剪刀，不一会儿，①姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来，“坏了!”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的？找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法，句①形象地表现了________，句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
( 4 )“我”发现自己闯了祸，却还要继续给小沙剪头发，请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值：30分)
假如有一天，你得到了一个无所不能的宝葫芦，会用它做什么？又会发生什么新奇有趣的故事呢？大胆想象，创编故事，看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目，注意做到语句通顺，书写工整，标点得当。
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