2021年苏州市常熟市世茂实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	补充诗句。嫦娥云海屏风______ ，长河______ 沉。嫦娥应悔______ 。 ______ 夜夜心。乞巧 ______ ，______ 。 ______ ，______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、	比一比，再组词摊______ 饭______ 吏______ 作______ 滩______ 贩______ 史______ 昨______
2、	根据课文内容填一填。课文写了“我”因为______，而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了______的鸟窝，妈妈住在______形的鸟窝里，把好东西分给______吃，“我”馋得直流______。
3、	读《鹬蚌相争》，依据课文内容填空河蚌刚刚______，一只鹬就伸出长嘴去______蚌的肉，蚌______住了鹬的嘴。双方______，谁也不肯放开谁。结果一起被渔夫______。
4、	选择括号里正确的读音或汉字。融化______(lóng róng) 河豚 ______（tún tén） ______（崇祟）拜 ______（芦炉）花

三、连线题(分值：10分)

1、	根据课文内容连一连。奇妙的天空蓝色的世界有趣的翅膀漂亮的镜子

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读古诗，回答下面问题。

题画

［清］袁枚。

村落晚晴天，桃花映水鲜，

牧童何处去？牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解：牧童何处去？（）
A: 牧童，要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答：你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受？
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面

五、语段阅读(分值：20分)

课内阅读

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )写出蔡伦的造纸过程的句子。
( 2 )写出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
( 3 )用“既……又……”造句子。

六、写作题(分值：30分)

习作芳草地。（25分）

随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明_____________”为题，展开合理的想象，写一篇作文。

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2、	【第1空】不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭【第2空】各种形状【第3空】三角【第4空】小动物们【第5空】口水
3、	【第1空】张开壳儿【第2空】啄【第3空】牢牢地夹住【第4空】互不相让【第5空】捉住了
4、	【第1空】róng 【第2空】tún 【第3空】祟【第4空】芦