| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充下面的名言。 ( 1 )见善则迁，________。——《周易》 ( 2 )________，是谓过矣。——《论语》 ( 3 )人谁无过？________，善莫大焉。——《左传》 ( 4 )改过不吝，________。——苏轼 |
| 1、 | 选择合适的生字填在下面的句子中。 ( 1 )遵 蹲 尊 老师告诉我们要________敬长辈，________守交通规则。 ( 2 )掠 掷 捞 摸敌人趁天黑________上山，妄图________夺我们的粮食，结果被我们________出的手榴弹炸跑了，最后什么也没________到。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 愁______ 器______ 糖______ 检______ 秋______ 哭______ 塘______ 捡______ |
| 3、 | 辨字组词组词。 腾______ 表______ 碗______ 付______ 藤______ 丧______ 腕______ 侍______ |
| 4、 | 根据意思写词语。 ①心里嫉恨别人比自己强。______ ②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。______ ③对他人或外界采取的抵挡行为。______ ④像从前一样的好朋友。______ |
| 1、 | 连一连。 美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水 |
九月九日忆山东兄弟
________，________。
________，________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào)，然后放了出来。二十只左右被闷 ______（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几 ______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 3 )先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序。（填序号）A．便于观察
B．与其他蜜蜂区别
C．路远，使实验更准确
D．掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是：________
( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。题目：我学会了______________
提示：在我们的生活中，你一定学会了许多本领，比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳……请拿起你手中的笔，将其中的故事分享给大家。先把题目补充完整，注意要把学习本领的过程写具体。
