| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《常娥》 ______ ，______。 ______ ，______。 |
| 1、 | 形近字组词 检______ 盼______ 捧______ 捡______ 纷______ 棒______ |
| 2、 | 快把能搭配的词语选出来。 ①透亮灵活的______ A.花纹 ②又尖又长的______ B.眼睛 ③翠绿色的______ C.嘴 ④乌黑光亮的______ D.羽毛 ⑤抓住______ E.水面 ⑥叼起______ F.苇秆 ⑦注视______ G.翅膀 ⑧张开______ H.小鱼 |
| 3、 | 给下列句子加上合适的标点符号。 ①顾客感动极了______那太谢谢啦______您真的不用接袖子______ ②______你可别忘了______裁缝提醒他说______我是个慢性子裁缝啊______ |
| 4、 | 读一读，写出句子中划横线的词语的反义词。 ( 1 )小狗的听觉很灵敏，即使是一点细微的响动都能听见。 ________ ( 2 )村里的人们过上了幸福快乐的生活。 ________ ( 3 )小青没做完作业受到了老师的批评。 ________ ( 4 )地震的时候，大家要沉着冷静。 ________ ( 5 )太阳给我们带来了光明和温暖。 ________ |
| 1、 | 字音连线。 伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循 nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài |
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
山溪像绿玉带一样平静。
忽然扑腾一声人影碎了，
人影给溪水染绿了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )把文中的比喻句抄下来。①例：红彤彤（ABB式）、________、________
②例：依依不舍（AABC式）________、________
螳 螂（节选）
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
( 1 )按照短文内容填空。法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。
( 2 )读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。我们身边有许多不同的人，比如，幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人，写出自己对他（她）的感受。
