| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 经典诵读展示，我最棒 默写《枫桥夜泊》，写清朝代、作者。 |
| 1、 | 填一填，读一读。 ①少壮不努力，______。 ②花有重日开， ______。 ③黑发不知勤学早，______。 |
| 2、 | 照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。 例：令(零)__零声 (拎)__拎起 弟______ ______ ______ ______ 勺______ ______ ______ ______ 方______ ______ ______ ______ 交______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 拼一拼，再组词。 载zǎi______ 挣zhēng______ 兴xīng______ zài______ zhèng______ xìng______ 冲chōng______ 强qiáng______ chòng______ qiǎng______ |
| 4、 | 照样子，写词语。 认认真真 老老实实______ |
| 1、 | 连一连 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 梅 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 兰 本是王者香，托根在空谷。 竹 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 菊 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
根据以上阅读材料，完成以下练习：
( 1 )“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇ ｘìｎｇ）________。现在多比喻________。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________（原意/比喻意）。
你最喜欢我国的哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎么度过的？
要求：详细写出自己过节的过程。突出过节习俗，切忌写流水账。不少于300字。
题目：题目自拟
