| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图猜古诗，并默写。 |
| 1、 | 给形近字组词。 非______ 排______ 靠______ 叮______ 钉______ 订______ 幅______ 福______ 副______ 诲______ 悔______ 侮______ |
| 2、 | 给下列字换偏旁，再组词。 欧—______ ______ 瑞—______ ______ 殊—______ ______ 疲—______ ______救—______ ______ 跋—______ ______ |
| 3、 | 形近字组词。 驮______ 释______ 豫______ 恳______ 难______ 辨______ 驼______ 译______ 预______ 狠______ 售______ 辩______ |
| 4、 | 照样子，加一加，组成新字，再组词。 例：二+（小）=（示）→（表示） 王+______=______→______ ______+九=______→______ 月+______=______→______ ______+虫=______→______ |
| 1、 | 经典诵读展示。 姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村 桃花一簇开无主 总把新桃换旧符 绿阴不减来时路 夜半钟声到客船 借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个） 战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下______（诺言
誓言）：谁能把这根木头搬到北门，赏10金。围观的人都不相信，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛，为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
