| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。
______， ______垂下绿丝绦。 ______裁______， ______似______。 |
| 1、 | 结合语境，在括号中写出加下划的词语的近义词或反义词。 ( 1 )不要取得一点成绩就骄傲 ， 要保持________的态度，遇到无法解决的问题要虚心请教。 ( 2 )这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是________无礼的。 | ||||||||||
| 2、 | 写出近义词 神勇—______ 警惕—______ 影影绰绰—______ 猛然—______ | ||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 选关联词填空。 无论……总是…… 尽管……但是…… 只要……就…… 不是……而是…… ( 1 )你________看看什么花刚刚开放，________知道大致是几点钟。( 2 )听说蜜蜂有辨认方向的能力，________只飞到哪里，它________可以回到原处。 ( 3 )蜜蜂靠________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。 ( 4 )________这些小虾不惹人注意，________作者观察得非常仔细。 |
| 1、 | 照样子连一连。
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（一）
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
_______________________。
能不忆江南？
( 1 )请将这首词补充完整。有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
( 1 )写出下列词语的近义词。居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
( 2 )给短文加上合适的题目。题目：我喜欢________________
要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。
