| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把名句补充完整。 ( 1 )________,从善如流。 ( 2 )见善则迁,________。 ( 3 )每当王琳琳犯错误时,她都会用“________?________,善莫大焉”来为自己辩解,但每次都不改正。针对这种情况,我会用《论语》中的“________,________”来反驳她。 |
| 1、 | 看拼音,写词语。
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| 2、 | 给下面的多音字组词。 称 chèn______ chēng______ chèng______ 禁 jīn______ jìn______ 撒 sā______ sǎ______ 挣 zhèng______ zhēng______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )灵敏 灵活 活巧 她有一双________的小手。 凡是有复眼的昆虫,视觉都很________。 我们要________运用所学的知识。 ( 2 )飘荡 飘扬 五星红旗在空中________。 校园的上空________着小朋友们的歌声。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 给下列划线的字选择正确的读音 难以计数(shǔ shù)______ 清澈(chā chè)______ 五彩缤(bīn bīng)纷______ 用之不竭(jié jiē)______ 搏(bó bō)击______ 美誉(yù yǜ)______ |
| 1、 | 将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 梅兰竹菊 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。要求:观察一种熟悉的小动物,抓住特点详细描述,题目自拟,不少于300字。
