| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把名句补充完整。 ( 1 )________，从善如流。 ( 2 )见善则迁，________。 ( 3 )每当王琳琳犯错误时，她都会用“________?________，善莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正。针对这种情况，我会用《论语》中的“________，________”来反驳她。 |
| 1、 | 按顺序把狼和鹿的关联找一找。 ①吃光食物 ②鹿群病死或饿死 ③鹿繁殖 ④维护鹿群稳定 ⑤狼吃病鹿 ⑥鹿健康繁殖 杀狼：______ 不杀狼：______ |
| 2、 | 把古诗补全完整，并填空。 七夕今宵看碧霄，______。 家家乞巧望秋月，______。 我知道这首诗的题目是______，作者是______代诗人______。前两句叙述了______的民间故事，整首诗描写了______的盛况，这首诗表达了人们追求______的美好心愿。 |
| 3、 | 写出下列各词的反义词。 宽阔——______ 漂亮——______ 沉重——______ 笔直——______ |
| 4、 | 读一读，选一选 ， 我知道“益”在句子里的意思。 “益”的意思：增加；利，有好处；更加； ①我们要多做一些有益______的事。 ②经常坚持体育锻炼，可以延年益______寿。 ③我们的祖国日益______强大。 ④多读一些课外书籍，我们会受益______匪浅。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天 一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子 一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面 一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀 |
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )我会根据语句的意思，写出相应的诗句。①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？在宇宙的那一边（________）加法是这样的（________）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（________）那时（________）无数孩子会从家里冲出来（________）打雪仗（________）堆雪人（________）滑雪（________）
题目：美丽的校园
要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。
