| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空 ( 1 )________，有过则改。--《周易》 ( 2 )过而不改，________。--《论语》 |
| 1、 | 选词填空。 晒 洒 ①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上______晒太阳呢。 ②洒水车正在______水。 |
| 2、 | 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。 例：树木野草发出“沙沙”的声音。 ①尽管西北风______地吹着，我们还是按时去上学。 ②远处传来几声______的狗叫。 ③考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上______写字的声音。 ④小溪里的水______地流着。 |
| 3、 | 我会根据语境写词语。 ( 1 )用“理”字组成合适的词语填在括号里。 ①“马虎”不是我们丢分的________。 ②周日，我和爸爸妈妈________了我们家所有的书籍。 ③妈妈是一个非常讲________的人。 ( 2 )用“独”字组成合适的词语填在横线上。①每个节日都会让身在外地的游子倍感________。 ②三年级的小学生已经能________做许多事情了。 ③老师告诉我们，________在家时一定不要给陌生人 开门。 ④我幻想着有一天可以________一人去环游世界。 |
| 4、 | 根据语境填写八字成语。 成语言简意赅，还富含深刻哲理：“______，______”告诉我们要不畏艰险；“______，______”告诉我们不要轻信传闻；“______，______”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。 |
| 1、 | 根据“日积月累”连一连。 见善则迁 是谓过矣 过而不改 善莫大焉 过而能改 有过则改 改过不吝 从善如流 |
九月九日忆山东兄弟
________，________。
________，________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩（nèn lèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很关。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
( 1 )给划线的字选择正确的读音。挨________（āi ái）挨挤挤 嫩________（nèn lèn）黄色
( 2 )文中写了白荷花的________种姿态。从这两段话中可以看出荷花的姿态十分________。①荷叶的颜色是碧绿色，形状像一个大圆盘。
②“在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了荷花残败的生命力。
③文中画线的句子，朗读时要读出喜爱、赞美的语气。
( 4 )用“有的……有的……有的……”写一句话。写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和发现等。
