| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | ______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》） |
| 1、 | 多音字组词。 便：biàn______ pián______ 乐：lè______ yuè ______ 奇：qí______ jī______ |
| 2、 | 找出句子中的错别字并改正。 ①徒弟们想了一会儿，便拿起笔划了起来。______ ______ ②画完已后，他很得义，以为自己画得最多。______ ______ |
| 3、 | 在下划线字选择正确的读音。 ( 1 )小迪撒（sā sǎ）________谎说羊都回到圈（quān juàn）________里了。 ( 2 )奶奶给我做了新鲜（xiān xiǎn）________的骨（gū gǔ）________头汤。 ( 3 )姐姐用飞机模（mó mú）________型哄（hǒnɡ hònɡ）________着弟弟。 |
| 4、 | 读《雪儿》，根据课文内容填空 终于有一天，雪儿______。啊，我为雪儿欢呼！你看它______，在蓝天中______。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。 我望着它那______，喃喃说道：“______。”我把雪儿______，雪儿______，似乎______，然后______。 |
| 1、 | 连线 牵牛______ A绽开笑脸 蔷薇______ B从梦中醒来 睡莲______ C吹起小喇叭 万寿菊______ D在暮色中苏醒 烟草花______ E含笑一现 昙花______ F欣然怒放 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。在宇宙的那一边（________）加法是这样的（________）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（________）那时（________）无数孩子会从家里冲出来（________）打雪仗（________）堆雪人（________）滑雪（________）
随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明_____________”为题，展开合理的想象，写一篇作文。
