| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )竹外桃花三两枝,________。 ( 2 )________,小溪泛尽却山行。 ( 3 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 4 )清明时节雨纷纷,________。 ( 5 )鲜花朵朵,争奇斗艳,________。 |
| 1、 | 选择括号里恰当的字。 (骄 娇)______嫩 (抑 仰)______头 拉______(扯 长______(廊 郎) (窜 串)______联 男______(婴 樱) |
| 2、 | 给下面的多音字组词。 传:zhuàn______ chuán______ 模:mú______ mó______ 卷:juǎn______ juàn______ 背:bèi______ bēi______ |
| 3、 | 我会根据课文《一面五星红旗》填空。 筏子______,到了傍晚,河面变______了。为了______,也为了______,我把从旗杆上抽下来,系在______上。 |
| 4、 | 比一比,组词语。 卷______ 掩______ 洒______ 拳______ 淹______ 酒______ |
| 1、 | 照样子连一连。
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题 画
[清] 袁枚。
村落晚晴天,桃花映水鲜,
牧童何处去?牛背一鸥眠。
( 1 )写句意。桃花映水鲜。
( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。
你一定做过很多梦吧?请选择自己印象最深的一个梦来写一写。要把梦的内容写清楚,写具体,写得有意思,别忘了给你的习作加一个题目。
