| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗乐园，默写朱熹的《春日》 |
| 1、 | 在横线上填上适当的词 不朽的______ 奇异的______ 连绵起伏的______ 银光闪闪的______ |
| 2、 | 判断下列句子的修辞方法。 ①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。______ ②水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！______ |
| 3、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 各______ ______ 叔______ ______ 疑______ ______ 洛______ ______ |
| 4、 | 对号入座 然：①这样；那样。②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。 ③对，正确。④然而，表示转折。 ①哥哥对弟弟的话不以为然。______ ②这件事当然是你不对。______ ③试验虽然失败了，然而他们并不灰心。______ ④天忽然下起了大雨。______ |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī
jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察。 B,与其他蜜蜂区别。 C.路远,使实验更准确。 D.掌握蜜蜂飞回来的时间。
① 叫小女儿在蜂窝旁等 ________
② 捉自家草料棚的蜜蜂 ________
③ 给蜜蜂做上记号放飞 ________
④ 走了四公里路 ________
正确的实验步骤是:________
( 4 )对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。
