| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列含有“花”的诗句补充完整。 ( 1 )________，春风花草香。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，春来江水绿如蓝。 ( 4 )________？牧童遥指杏花村。 ( 5 )人间四月芳菲尽，________。 |
| 1、 | 词语模仿秀。 ( 1 )一心一意（ABAC式）： ________ ________ ( 2 )彬彬有礼（AABC式）：________ ________ ( 3 )又踢又跳（又~又~式）：________ ________ ( 4 )越飞越高（越~越~式）：________ ________ |
| 2、 | 写出下面的词语在不同句子中的意思。 ( 1 )兔不可复得 复：________ ( 2 )猴子复仇记复：________ ( 3 )那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？麻烦：________ ( 4 )这次，他算是遇到麻烦了。麻烦：________ ( 5 )我自己想办法吧，还是不麻烦你了。麻烦：________ |
| 3、 | 给形近字组词。 纷______ 撒______ 项______ 植______ 遐______ 份______ 散______ 顶______ 值______ 假______ |
| 4、 | 查字典。 ( 1 )“嚷”用部首查字法先查________部，再查________画。( 2 )“嚷”有两个读音，请写出下列“嚷” 的读音，再选出对应的意思。嚷（rāng）的义项有：①声张 ，②喧哗，吵闹； 嚷（rǎng）的义项有：①喊叫，②吵闹 “嚷叫”中的“嚷”读音是________，字义是________( 3 )“是嚷嚷，人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是________，字义是________ |
| 1、 | 我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。 抽泣 啜泣 哭泣 呜咽 ______因痛苦悲哀或感情激动而流泪。 ______抽噎，抽抽搭搭地哭。 ______常用来形容人低声哭泣。 ______一吸一顿地哭泣。 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
( 1 )选文选自《________》，作者是________。红彤彤 金灿灿 ________、________、________。
( 3 )选段从火烧云的（ ）角度来描写的。①颜色 ②形状 ③变化
( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点？
