| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 嫦娥 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 填关联词。 ①______明天还会有新的太阳，______永远不会有今天的太阳。 ②______明天不下雨，我们______去郊游。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 选择划线字的正确解释,将序号填入后面的括号里。 款:A.数目较大的钱；B.缓,缓慢；C.样式；的著D.真心实意。 ①今天中午,王阿姨热情款待了我们。______ ②这是一件新款时装。______ ②瓢虫款款地落下来了。______ ④妈妈去银行汇款去了。______ 顶:A.物体的最上部；B.面对着,迎着；C.极,非常 ⑤寒冬腊月里我们顶着风雪坚持上学。______ ⑥当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶。______ ⑦这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 比一比，组词语。 匀______ 致______ 配______ 传______ 哎______ 均______ 到______ 酒______ 转______ 艾______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 给划线字注音
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| 1、 | 了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。 杜甫 诗佛 泥 融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
( 1 )用“\”画去文中括号里错误的读音。________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分
________给蜜蜂做上记号 便于观察
________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确
________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间
( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求：题目自定；2.不少于250字。
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