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2021年济南市周官屯小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按要求进行填写。
( 1 )夜里星光灿烂，李华告诉奶奶：“________，________。”（填上有关气象谚语）
( 2 )雨里鸡鸣一两家，________。
( 3 )包公断案——________
( 4 )黑发不知勤学早，________。
( 5 )一个篱笆三个桩，________。
( 6 )曰日行，________；常常做，________。
( 7 )月来满地水，________。
( 8 )慈母手中线，________。临行密密缝，________。
( 9 )“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句出自——代诗人________的《________》，它的后两句诗是“________，________”
二、 填空题(分值：20分)
1、

把下面的三个词语准确地填入句中。

犹豫不决 毫不犹豫 一丝犹豫

此时的我饿到了极点，身上、头上还有伤，面对着面包，这能让我活下去的面包，我的心里闪过______，但当我看到这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳心里便开始______起来，再想到我的祖国和亲人，于是我______地在心里打定主意：说什么都不用国旗换面包。

2、

看拼音写字。

每当夜mù______降lín______，八十高línɡ______的老将军总是nǔ______力dēnɡ______上阶梯，仰望cénɡ______经xuán______挂国旗的地方。

3、

看拼音，写词语。

gōng jiàng

yuán gù

fèn nù

gù yì

tì huàn

chāo xiě

______

______

______

______

______

______

4、写出含有“阝”的生字。

老师一再叮嘱我们：不要给______生人开门，因为这是一件非常危______的事情。为了______止我们忘记，老师还特意发了《安全宣传手册》给我们。

三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙？（ ）。

①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星

( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A: 天空的颜色和尺寸
B: 天空的颜色、云彩的形状
C: 云彩的形状、天空的尺寸
( 3 )读画线的句子②，这句话体现的是________的美。
( 4 )读画线的句子①，想象一下，云彩会呈现出哪些奇妙的形状？告诉了我们哪些奇妙的故事？选择一种你认为最奇妙的写下来。
六、 写作题(分值：30分)
习作加油站。

你的植物朋友是谁？它有哪些特点让你印象深刻？你为什么喜欢这种植物？把你观察和感受到的写清楚。注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。

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