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2021年北京市西城区展览路第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列句子补充完整.
( 1 )________ ,路上行人欲断魂。
( 2 )前门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好,________。
( 4 )________ ,野渡无人舟自横。
( 5 )独在异乡为异客, ________。
二、 填空题(分值:20分)
1、先连一连,再填一填。

人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符

春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行

千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开

梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横

班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。

2、

火眼金睛

宝贵 珍贵 贵重

①南沙群岛拥有难以计数的______的海洋生物。

②住旅馆,______物品一定要寄存。

③他为建设家乡献出了______的生命。

3、写出下列词语的近义词。

试图—______ 竭力—______ 安慰—______ 持续不断—______

4、读下面的句子,选出恰当的词语填空。

纳闷 恼怒 满意 感动

( 1 )急性子顾客挺________:“为什么?”
( 2 )裁缝答应了顾客的要求,顾客________地走了。
( 3 )顾客________极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
( 4 )得知裁缝居然还没开始裁布料,急性子顾客________地瞪大了眼睛。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

读诗歌,回答问题。

惠崇《春江晓景》

宋 苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )请翻译整首诗。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

五、 语段阅读(分值:20分)
微群阅读

语段一

一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。

语段二

淅沥沥,淅沥沥,顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯,站不稳,骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池,纵身一跳,在水面留下圈圈涟漪(yī)。它喜欢躲在路边的土坑里,车轮碾(niǎn)过,它马上蹦得高高的,溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏,一眨眼就不见了,却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了?

( 1 )【语段比较】根据文段内容,完成下列填空。

①这两段话都通过________的修辞手法进行描写,生动地表现了________和________的特征。

②语段一中通过________、________等词语描写小露珠装点的对象,从________写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”等动词生动形象地描绘出了________的样子。

( 2 )【语言积累】这两篇写景的短文,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。________

这句话通过________描写,体现了________的娃娃形象。

六、 写作题(分值:30分)
选一个传统节日,写一篇习作,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求内容具体,语句通顺,300字以上。
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