| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把名句补充完整。 ( 1 )________，从善如流。 ( 2 )见善则迁，________。 ( 3 )每当王琳琳犯错误时，她都会用“________?________，善莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正。针对这种情况，我会用《论语》中的“________，________”来反驳她。 |
| 1、 | 按拼音写词语 yè mù______初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diào yú______。汤姆一阵jīng xǐ______，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁wēi xiào ______着，投来zàn shǎng______的目光。 | ||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 词语模仿秀。 ( 1 )一心一意（ABAC式）： ________ ________ ( 2 )彬彬有礼（AABC式）：________ ________ ( 3 )又踢又跳（又~又~式）：________ ________ ( 4 )越飞越高（越~越~式）：________ ________ | ||||
| 4、 | 我会加标点。 ______现在谁也不会责备我们了______他轻声地说______ |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：________。
( 2 )读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________的样子。要求：①选择一件生活或学习方面做得成功的事例；②把完成的过程写具体；③表达出自己的真情实感。
