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2021年重庆北碚区实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写古诗。

咏柳

二、 填空题(分值：20分)
1、看拼音，写词语。

zhù lù

xiàng shù

guàn mù lín

chén mò

______

______

______

______

xiē zi

wān qū

mǎ tí xíng

yán shēn

______

______

______

______

2、我会写同音字。

qīng
______香 ______快 ______草

hé
______花
______水
______气

3、

多音字组词

露lù______ lòu______ 舍shè______ shě______ 给jǐ______ gěi______

4、

填上合适的词语。

一______红旗 一______假日 一______旅行 一______小镇 一______漆黑

一______河面 一______巨石 一______面包 一______新闻 一______火炮

一______雨 一______刀

三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
先把《忆江南》补充完整，再按要求完成练习。

忆江南

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

( 1 )这首词的作者是唐代的________。
( 2 )词中描写的是________季江南的景色。
( 3 )能看出作者来过江南的一句是（ ）。
A: 春来江水绿如蓝
B: 风景旧曾谙
C: 江南好
( 4 )“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情？（ ）
A: 表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。
B: 表达了作者对春天的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

……

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

①陶罐（至少2个）：________。

②铁罐（至少2个）：________。

( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（ ）。
A: 表示引文的省略。
B: 列举的省略。
C: 表示话没说完被打断。
( 3 )选文主要是通过描写人物的________和________来表现人物特点的。陶罐的特点是________；铁罐的特点是________。
( 4 )最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？
六、 写作题(分值：30分)
大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然，去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物，将它描述出来。题目自拟，不少于300字。
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