| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会填空。 ( 1 )见善则迁,________。(《周易》) ( 2 )竹外桃花三两枝,________。 ( 3 )眼见为实,________。 ( 4 )________,山寺桃花始盛开。 ( 5 )文房四宝:________。 |
| 1、 | 选择正确的词语填空 纵 窜 歪 ①到了树跟前,老虎把身子一______,贼顺势一______,______到树上。 滚 撞 粘 ②老虎和贼一齐______下了山坡,浑身______满泥水,______在了一块儿。 忽然 果然 ③______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。 ④天气预报说今天有雨,______下雨了。 |
| 2、 | 比一比,再组词。 竖______ 胆______ 踪______ 换______ 摊______ 坚______ 担______ 棕______ 唤______ 滩______ |
| 3、 | 给下列句子重新排序。 ______同时叶片紧紧地卷起来,小虫怎么也逃脱不了了。 ______世界上有一种会吃虫的小草,叫茅膏草。 ______要是小虫落在上面,马上就会被它粘住。 ______叶子上长满了茸毛,茸毛上还带着黏液。 ______它的叶子是半圆形的,又嫩又绿。 |
| 4、 | 给下列划线字选择正确读音。 撑船______(chēnɡ zhǎng) 作坊______(zuō 一乘轿子______(chénɡ shènɡ) 汴梁______(xià biàn) |
| 1、 | 照样子连一连。
|
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
麝(shè):头小眼大,耳长而直立,尾短,前肢短,后肢细长,雌雄均无角,全身暗褐色。
梅花鹿:雌鹿较小,雄鹿有角,一般4叉。夏毛棕黄色,遍布鲜明的白色梅花斑点。
马鹿:因体形似骏马而得名,雄性有角,一般分为6叉,最多8叉。夏毛较短,没有绒毛。
驯(xùn)鹿:雌雄皆有角,角的分枝繁复是其外观上的重要特征。长角分枝繁复,有时超过30叉,蹄子宽大,悬蹄发达,尾巴极短。
______ |
______ |
______ |
______ |
要求:题目自拟,语句通顺,不少于300字。

