| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《绝句》中写到动物的两句诗是________，________。 ( 2 )《惠崇春江晚景》的作者是________朝的________，这首诗是他为________（人名）的画作《春江晚景》所写的________。 ( 3 )从《三衢道中》中“________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。 ( 4 )《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的________景色，赞美了活泼可爱的________，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 ( 5 )《荷花》一文通过描写夏日公园一池________盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱________的感情。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 忧______ 没______ 慰______ 迷______ 优______ 沿______ 蔚______ 谜______ |
| 3、 | 把成语补充完整。 情______自______ 目______转______ 恋恋______ ______ 迫______ ______待 |
| 4、 | 给加横线的字注音。 羊圈______ 窟窿______ 街坊______ |
| 1、 | 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
裁缝说：“那么，您_____在别的季节拿到新棉袄，_____不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，绝不会让别人笑话您。_____，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，_____羡慕您呢。”
( 1 )按照课文原文填空。无论……还是……：________
( 3 )从文中找出一对反义词：________——________你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?
请你以“我爱玩____________”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。
