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2021年海阳市小纪镇第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。
( 1 )爱人若________。
( 2 )不________,不贰过。
( 3 )仁者________,有礼者________。
( 4 )与人善言,________;________,深于矛戟。
二、 填空题(分值:20分)
1、

看拼音,写词语。

wěi ɡǎn

fù bù

chèn shān

shí bì

shuǐ pào

yú wēnɡ

______

______

______

______

______

______


2、课文内容回忆城。

①《咏柳》和《春日》这两首诗描写的都是______(季节)的景象。

②回忆回忆,咱们学过的诗歌中有哪些也是描写春景的?请把诗歌的题目写下来:______。

3、在空白处填上合适的词。

一片______ 一朵______ 一幅______

嫩黄的______ 碧绿的______ 雪白的______

4、补充词语,再选择恰当的词语填空。

准确______ 欣然______ 确确______

争奇______ ______一现 ______观察

①秋天一到,公园里的菊花______,非常迷人。

②他思考片刻,______地做出了这道题。

三、 连线题(分值:10分)
1、把下面的词语搭配起来。(连一连)

解开 树上 撑起 雨伞

蹿到 缰绳 冲洗 毛驴

张开 教室 赶着 头发

溜出 翅膀 倒掉 泥土

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
先把古诗补充完整,再完成后面的练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生, 。

,野渡无人舟自横。

( 1 )补全诗句
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写的是________(地点)的景色。
( 3 )前两句诗的意思是________
( 4 )这首诗属于( )。
A: 儿童诗
B: 题画诗
C: 写景诗
D: 咏物诗
( 5 )“独岭幽草涧边生”中的“幽草”是( )景。
A: 静
B: 动
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________,曾发表一本童话集《________》。
( 2 )第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。这句话采用________修辞方法,
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是________。
( 4 )照样子写一写:挨挨挤挤________ ________ ________
( 5 )“冒”用得好,好在哪里?
( 6 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
六、 写作题(分值:30分)
根据开头接着编故事。要求:(1)能按一定顺序进行写作;(2)充分展开想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;(4)题目自拟。

开头:一天,乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花,一会儿采蘑菇,一会儿追蝴蝶,玩得非常开心。忽然……

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