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2021年苏州市常熟市新区小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、品读课文,根据要求找出相应的句子。
( 1 )你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是:________
( 2 )你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是:________
二、 填空题(分值:20分)
1、

我会填。

①秆:共______画,是______结构。

②饲:共______笔,第三画是______。

2、我会给划线的字注音

______

______

______

______

______

______

弥漫

腐烂

臭气

呈现

搜索

缝隙

______

______

______

______

______

______

纵横

废墟

协助

范围

挣扎

载誉

3、

给下面的字注音。

______

______

______

______

碧

垂

绦

裁

4、看拼音,写词语。





chéng xiàn

yòu rén

qí jì

găn tàn

______

______

______

______

chéng liáng

xùn sù

qí bīng

tiě lù

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、下面这些海洋生物你认识吗?请你连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

( 1 )这三个自然段分别写了海滨小城的________、________、________的美景。
( 2 )请用波浪线画出每个自然段的中心句。
( 3 )小城庭院的特点是________,作者重点写了________和________,分别写了它们________、________的特点。
( 4 )对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是( )
A: 这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。
B: 这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。
( 5 )文段中画横线的语句把________比作________,生动 形象地写出了________的特点。
( 6 )作者写小城的街道,主要突出了它________的特点。
六、 写作题(分值:30分)
如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?

①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

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