| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填. ( 1 )________，沙暖睡鸳鸯。《绝句》 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。《惠崇春江晚景》 ( 3 )________,添得黄鹂四五声。《三衢道中》 ( 4 )日出江花红胜火，________。《忆江南》 ( 5 )________瞳瞳日，总把新桃________。《元日》 ( 6 )借问酒家________?________遥指杏花村。《清明》 ( 7 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》 ( 8 )一身________,一对________，加上________，凑成了那样________。《燕子》 ( 9 )人谁无过？________，________。《左传》 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 依据课文《月球之谜》的理解写词语。 ①不好理解，很难理解。______ ②月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命，这就叫做“荒漠”。______ ③意思是指悠远地想象;无拘无束的联想，也指超越现实境界的想法。______ ④夜间景物像被一幅大幕罩住一样 。______ ④(月光)明亮洁白。______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 按课文内容填空。 《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人。______不切实际地讲求______，______的人做事______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 补充词语，完成练习。 掩______盗铃 画蛇添______ ______亡齿寒 ______瞪口呆 张______结舌 ______平气和 ______ ______相照 ______灵______巧 ①填写的词语的共同点是：______。 ②画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语______。它的比喻义是______。 ③我会选一个词语造句。 |
| 1、 | 牛刀小试。 蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。 永不知疲倦的歌唱家 蜘蛛 一招致死的杀手 两物中的“清洁工” 狼蛛 笺不轻易离开网去歇凉 蜣螂(qiāng láng) |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )在文中找出下面词语的反义词填在括号里。安全——________ 缓慢——________ 前进——________ 防守——________
( 2 )第2自然段是围绕哪句话来写的？在文中用横线画出来。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
题目：放风筝
要求：把放风筝的过程写清楚，不少于300字。
