| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )意欲捕鸣蝉,________。 ( 2 )红红的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,________。 ( 3 )西沙群岛一带海水________,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,________。 |
| 1、 | 照样子写词语。 ( 1 )又细又长:(ABAC)________、________ 、________。 ( 2 )耿耿于怀:(AABC)________、________、________。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 加偏旁组字,再组词。例:式 试(考试) 拭(擦拭) 氐 ______ ______ 家 ______ ______ 直 ______ ______ 票 ______ ______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 选词填空。 争吵 争论 争执 ①一场______使他与家人疏远了。 ②一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在______一个有趣的问题:雨是什么颜色的? ③多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点______。 |
| 1、 | 根据“日积月累”连一连。 见善则迁 是谓过矣 过而不改 善莫大焉 过而能改 有过则改 改过不吝 从善如流 |
大林寺桃花
人间四月 尽,
山寺 始盛开。
长恨 无觅处,
不知转入此中来。
( 1 )将诗句补充完整。尽: ________
始: ________
觅: ________
( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ,这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
( )你敢碰我吗( )陶罐子( )铁罐傲慢地问(
)
“不敢,铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢同我相提并论?你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永远在这里,什么也不怕。”
( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧(
)有什么可吵的呢( )
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在文中的括号里填上标点。A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________
B、生活在一起融洽友爱,不争吵。________
( 3 )文中画横线的句子是( )①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。
②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。
③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。
你曾经为身边的哪些景色所沉醉?仔细回想一番,然后写一篇作文吧。
