| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句积累。 ( 1 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》） ( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》 ________，________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。 ( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________，________。”表达的意思相同。( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________？________。”善莫大焉。” |
| 1、 | 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。 透过密密的树叶，太阳______一束束金光，照在______上，照在正升起的______上，一直照到______青褐色的石头上。水面和潭底，______的光斑和______的光斑______着；水泡______的，射出红的光，黄的光，______的光，______的光……多像一串串彩色的______啊！ |
| 2、 | 补全下列词语，并完成练习。 ______不断 ______忧______虑 自相______ 没______打______ 杞人______ 翩翩______ 杯弓______ ______奇______艳 ①划线的AABC式成语我能再写两个：______、______。 ②形容人一点儿精神都没有的是______，总是去忧虑那些不切实际的事物的是______。 ③他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是______吗？（选词填空） |
| 3、 | 按照课文《太阳》的内容填空。 地球上的______和______，都是______送来的。如果没有______，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，______。 |
| 4、 | 填一填，使句子的意思更具体、生动。 ①孩子们回答。 孩子们______回答。 ②几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在______交谈。 ③我的情绪传染给了学生们。 我的情绪______传染给了学生们。 |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 |
________ | ________ | ________ | ________ |
屏 | 烛 | 晓 | 偷 |
①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。
②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。
( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄 ______（báo bó）片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙 ______（cāo zào）,不好书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 ______（léi lěi）的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
( 1 )短文选自《________》。要求：观察一种熟悉的小动物，抓住特点详细描述，题目自拟，不少于300字。
