2021年天津市汉沽区大田小学三年级下册语文期末测试试题

默写古诗，按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________

阅读短文，回答问题。

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

( 1 )写出下列词语的近义词。

居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________

( 2 )给短文加上合适的题目。
( 3 )文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？
( 4 )是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？
( 5 )杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？

习作芳草地。

题目：美丽的校园

要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。