当前：首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试
2021年天津市归宁屯中心小学三年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值：10分)
| 1、 | 默写白居易的《大林寺桃化》。
______，______。 ______，______。 |
二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 写出反义词 轻松—______ 浪费—______ 破坏—______ 迅速—______ |
| 2、 | 按拼音写汉字 jiǎn | shāng | wēi | xīn | ______刀 | ______量 | ______险 | 千______万苦 |
|
| 3、 | 《咏柳》这首诗运用了______的修辞手法，把翠绿的枝叶比作______，把柳枝比作______。后两句还用______的形式，把对柳树的赞美升华到对______的赞美。 |
| 4、 | 课文整体梳理。
本文我们认识了长着一对复眼的______，视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的______，力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的______，是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的______。 |
三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 连一连。
美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读古诗，回答下面问题。
题 画
［清］ 袁枚。
村落晚晴天，桃花映水鲜，
牧童何处去？牛背一鸥眠。
( 1 )写句意。
桃花映水鲜。
( 2 )选择正确的理解：牧童何处去？（ ）
A: 牧童，要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答：你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受？
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
( 1 )填空。
这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。
( 2 )用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
( 3 )从文中找出下列词语的近义词。
等候——________ 锋利——________
( 4 )仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。
六、 写作题(分值：30分)
快乐作文。
题目：我做了一项小实验
要求：①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】人间四月芳菲尽
【第2空】山寺桃花始盛开
【第3空】长恨春归无觅处
【第4空】不知转入此中来
 |
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】紧张
【第2空】节约
【第3空】保护
【第4空】缓慢
 |
| 2、 | 【第1空】剪
【第2空】商
【第3空】危
【第4空】辛
 |
| 3、 | 【第1空】比喻
【第2空】碧玉
【第3空】绿丝绦
【第4空】自问自答
【第5空】春天
 |
| 4、 | 【第1空】蜻蜓
【第2空】独角仙
【第3空】瓢虫
【第4空】土蚂蚱
 |
三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )桃花倒映在水中显得更加鲜艳.
( 2 )B
( 3 )表现了牛没有人看管，一只鸥在牛背上睡着了的情景。这样的情景给人悠闲，恬静和舒适的感觉。
( 4 )示例：夕阳西下，天色虽晚，可依然晴朗。河边的桃花倒映在水中显得更加鲜艳。草地上的牛还在吃草，可牧童去哪儿了？牛背上一只鸥悠闲地睡着了。
五、 语段阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】扑鱼
【第2空】锐利的眼睛、速度快
( 2 )翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
( 3 )【第1空】等待
【第2空】锐利
( 4 )【第1空】锐利
六、 写作题(分值：30分)答案
免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “哥′认定就是你” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
