| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )________，沙暖睡鸳鸯。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，每逢佳节倍思亲。 ( 4 )借问酒家何处有？________。 ( 5 )春潮带雨晚来急，________。 ( 6 )________，春来江水绿如蓝。 ( 7 )兔不可复得，________。 ( 8 )雅人四好：________ ( 9 )千门万户瞳瞳日，________。 |
| 1、 | 比一比，再组词。 匠______ 抄______ 骂______ 扛______ 愤______ 匹______ 吵______ 哭______ 红______ 喷______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 禁 jìn______ jīn ______ 便 pián ______ biàn ______ |
| 3、 | 选择恰当的字，填入词语。 面 心 头 眉 唇 齿 胸 腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚 改______换______ ______飞色舞 ______忙______乱 ______有成竹 ______ ______相依 推______置______ 感人______ ______ ______高气昂 了如______ ______ |
| 4、 | 给句子中划线的词语选择正确的解释。 笑话：①能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情；②耻笑，讥笑。 Ⅰ班长讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。______ Ⅱ老师教育我们不能笑话身体有残疾的同学。______ 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②经常流通，不含杂类气体；③新奇，稀罕。 Ⅲ早晨，公园里的空气很新鲜。______ Ⅳ妈妈买回家的水果非常新鲜。______ Ⅴ最近，我们社区发生了一件新鲜的事。______ |
| 1、 | 想一想，照样子连一连。
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垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )选文选自《________》。一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào)，然后放了出来。二十只左右被闷 ______（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几 ______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
( 3 )先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序。（填序号）A．便于观察
B．与其他蜜蜂区别
C．路远，使实验更准确
D．掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是：________
( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。题目：我们班里的
要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。
