| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽，________。________，________。《绝句》 ( 2 )________，路上行人欲断魂。——《清明》 |
| 1、 | 写出下列各词的近义词。 特别——______ 疲劳——______ 温暖——______ 舒适——______ |
| 2、 | 把下列词语补充完整并选择合适的填空。 ( 1 )把词语补充完整 光________夺________ 翩翩________ ________ ________ ________葱葱 守________待________ 相________并________ 翻________覆________ ________睦________处 ________精________采 ( 2 )夏天到了，蝴蝶在林间________，山岭一片________的景象。( 3 )小刚从学校回来，________的样子，这次比赛可能没得到好名次。 |
| 3、 | 照样子写词语。 诚心诚意（ABAC）：______ ______ ______ ______ 高高兴兴（AABB）：______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 比一比，组词语。 误______ 括______ 途______ 陌______ 娱______ 刮______ 涂______ 佰______ |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
惠崇春江晚景
竹外________三两枝，________鸭先知。
蒌蒿________，正是________。
( 2 )这首诗写的是________季的景色。 有一天，鹿口_____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地_____（渴
喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的_____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____（到 倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么_____（均匀
匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽？”
( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。一________镜子 一________清风 四________腿 两________角
( 3 )用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。A、鹿角 B鹿腿
①相比较而言，________更美观，更漂亮。
②相比较而言，________更有实用性。
( 5 )根据课文内容判断正误。①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。________
②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。________
③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿角虽然难看，却有很大的用途。________
④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。________
请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了那些话？题目自拟。字数不少于300字。
