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2021年垦利县垦利镇大河小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、唐诗代表中华诗歌的最高成就,当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的绚丽春景时写下“泥融______,______”；当“诗王”白居易初夏四月在高山古寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花时,借景抒怀“______,______”。“诗仙”李白的名作更是传诵至今,比如“______，______”。
二、 填空题(分值：20分)
1、

写出不正确的读音。

海参（shēn cān）______ 细胞（bāo pāo）______

硅藻（zǎo zhǎo ）______ 乌贼(zéi zhéi) ______

2、

把划线的词语换成另一个词语，但不能改变句子的意思

①海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。______

②海底是否没有一点声音呢？______

3、下面三个题目，应该选哪些材料？在题目后面写上所选材料的序号。

题目一：乐于助人的张叔叔______

题目二：小博士______

题目三：给妈妈的礼物______

材料：

① 他脑子里装的东西比谁的都多。

② 双休日为邻居修自行车。

③ 为王奶奶换煤气。

④ 画幅肖像作为“三八”节礼物送给妈妈。

⑤ “太阳是静止的”这话讲得不科学。

⑥ 画白发引起的回忆。

⑦ “我”喜欢跟他一起做作业。

⑧ 妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。

⑨ 为别人做点儿好事心里感到舒服。

4、看拼音，写词语。

qián pái

kào biān

yì fú huà

hé yán yuè sè

______

______

______

______

shú xī

jiào huì

dīng zhǔ

jīng cháng

______

______

______

______

三、 连线题(分值：10分)
1、根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙？（ ）。

①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星

( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A: 天空的颜色和尺寸
B: 天空的颜色、云彩的形状
C: 云彩的形状、天空的尺寸
( 3 )读画线的句子②，这句话体现的是________的美。
( 4 )读画线的句子①，想象一下，云彩会呈现出哪些奇妙的形状？告诉了我们哪些奇妙的故事？选择一种你认为最奇妙的写下来。
六、 写作题(分值：30分)
习作乐园。

介绍你所知道的大熊猫知识，350字左右。

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