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2021年北京市海淀实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读《长城和运河》,按课文填空

长城东起______,西至______,它 像一条______,在崇山峻岭中______。运河北起______,南至______,它 像一条______,穿过四大省,是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真______啊!我们中华民族的祖先真______啊!

二、 填空题(分值:20分)
1、

辨一辨,再组词

里______ 卫______ 洋______

理______ 为______ 羊______

2、看拼音,写词语。





qiān xū

xīn shăng

chuàng jǔ

mò shēng

______

______

______

______

nuò ruò

zī shì

ōu zhōu

lián péng

______

______

______

______


3、在我们生活中有许多能手,比如画画特别好的,我们可以称他为——画画能手;依据你的理解填空。

唱歌特别好听的,可以称他为——______。而更羸在——射箭方面特别有能耐,所以我们称他为——______。

4、

写出近义词

神勇—______ 警惕—______ 影影绰绰—______ 猛然—______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是( )
A: 芦芽:芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿:一种高大的树木
C: 欲上:想逆江而上
D: 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼 _______(zéi
zè)也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

老爷爷说:“好像有什么声音在响?”

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠 _______(diān
diàn)得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害,旋 _______(xuán
xuàn)风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )给文中加点字选出正确读音。
( 3 )根据课文内容,再仿写。

①老虎吓得________②贼听得________。

③老虎累得________④贼颠得________。

仿写:⑤妈妈急得________。

⑥弟弟乐得________。

( 4 )选文花波浪线的句子改成转述句。
( 5 )读了这个风趣故事,我明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟。
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