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2021年北京市西城区银河小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、语言积累:按课本内容填空。
( 1 )________ ,报得三春晖。
( 2 )________ ,天涯共此时。
( 3 )________ ,竹溪村路板桥斜。
( 4 )等闲识得东风面, ________ 。
( 5 )一句话,没有太阳,就没有我们这个________的世界。
( 6 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成

了________的小燕子。

二、 填空题(分值:20分)
1、填空

______的铁罐 ______地问 ______的尘土 ______地说
______的陶罐 ______地回答 ______的堆积物 ______地叫起来
______并论
______理会
______流逝
______覆去
______相处
______干净
______动手
______美观

2、写出下列句子使用的修辞手法。
( 1 )它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。________
( 2 )天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。________
( 3 )你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……________
( 4 )蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________
( 5 )天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗?________
3、

根据拼音写一写

①韩愈能成为一代wén háo______,是与他xū xīn______向前人学习分不开的。他生平最爱读李白、杜甫的诗,从中吸取了不少创作营养。

②2008年5月12日,没有任何的yù liào______,灾难在这一天袭击了四川,这次地震,我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù______。

4、近义词

创造—______ 急忙—______ 快乐—______ 危险—______

三、 连线题(分值:10分)
1、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读理解,完成练习

王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”

( 1 )从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?找出有关语句

( 2 )你知道“初唐四杰”指哪四人?________ ________ ________ ________

( 3 )你能把下面的诗句填写完整吗?

海内存知己,________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

五、 语段阅读(分值:20分)
课文内容精彩回放。

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

( 1 )根据意思,在文中找出相应的词语。

①指通畅顺当,没有阻拦。________

①指缝隙严密闭合________

( 2 )用横线画出文中的一个拟人句。
( 3 )读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是________;一种吃马铃薯嫩叶,是________。
( 4 )文中划线的句子是________,请将它改为陈述句:

________。

六、 写作题(分值:30分)
选一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。不少于350字。
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