| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，________，________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( 2 )泥融飞燕子，________。 ( 3 )梅子黄时日日晴，________。 |
| 1、 | 用“偶”字组词,并填入句子里。 ①这种事情只是______现象,不会每天发生。 ②航天员杨利伟叔叔是无数青少年的______。 ③小燕子的翼尖或剪尾, ______沾了一下水面。 |
| 2、 | 加偏旁变成新字，再组词。 郎→廊（走廊） 秀→透______ 宛→______ ______ 乔→______ ______ |
| 3、 | 想一想，填一填 粉红的______ 雪白的______ 碧绿的______ |
| 4、 | 按课文内容填空。 课文《画杨桃》中由于老师的______观察，善于______而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要______，一切从客观存在的______。培养学生______观察，独立思考，善于从事物中得到______，进行______的能力。 |
| 1、 | 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
忆江南
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
( 1 )这首词的作者是唐代的________。花大姐
花大姐瓢虫款款地落 ______（luò là）下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝 ______（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆 ______（qīxī）似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益 ______（yì yí）虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
( 1 )给加下划线的字选择正确读音。顺顺溜溜（AABB）：
( 3 )用横线画出文中的比喻句，并仿写一句比喻句。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
( 5 )文中的破折号的作用是：（ ）写一种你喜欢的小动物，要具体写出动物的特点，表达出自己的真实情感。
要求：①题目自拟；②叙述有条理，语句通顺；③300字左右。
