| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读句子，给划线字选择正确的读音。 ①啊！我的身段多么匀称______（chèng chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ ②鹿不敢犹豫，撒______（sā sǎ）开长腿就跑。 ③鹿忽然看到了自己的腿，不禁______（jīn jìn）撅起了嘴，皱起了眉头。 ④鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角头树枝中挣______（zhēng zhèng）脱出来。 |
| 2、 | 加标点。 晚上______小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬______正当小彼得如愿以偿______要把这笔钱收进自己的口袋里时______突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单______ |
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。 ( 2 )《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。 |
| 4、 | 照样子写词语。 ( 1 )又香又甜 ________ ________ ( 2 )香喷喷 ________ ________ ( 3 )高高兴兴 ________ ________ ( 4 )五颜六色 ________ ________ |
| 1、 | 将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 梅兰竹菊 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜 翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
还有一种“土蚂蚱”身体粗短，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓 住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
( 1 )“蚂蚱飞起来会咯咯作响。”课文中还有一些形容昆虫飞动时发出的声音的拟声词，如________、________。题目：我们班里的
要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。
