| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________,________”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,________”感受到西湖的柔美;从“________,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________,________。(用《山行》中的诗句填空) ( 3 )在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________,________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中,“________,________”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言:________。 |
| 1、 | 课文整体梳理。 课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。 |
| 2、 | 修改病句。 ( 1 )开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。 ( 2 )我断定他今天可能生病了。 ( 3 )我国的人口是世界上人口最多的国家。 ( 4 )我一定要改掉不好的坏毛病。 |
| 3、 | 组词。 浇______ 饶______ 盘______ 孤______ 而______ 钓______ 楚______ 盛______ 狐______ 耍______ 钩______ 蛋______ |
| 4、 | 选择正确的词语,填在相应的解释后面。 一本正经 引人注目 假装 合拢 ①合到一起;闭合。______ ②形容很规矩、很庄重。______ ③引起人的注意,使人把视线集中在一点上。______ ④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施
茉莉花开得越多越大,香味也就越浓郁。微风吹拂,飘来阵阵清香。我总喜欢摘下几朵茉莉花放在床头,让阵阵清香伴我入睡。
( 1 )请把文中描写荣莉花的香味的句子画上横线。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
相关话题:
①“低头族”。 ②垃圾分类。
③留守儿童。 ④课外阅读。
⑤纸质书籍。
