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2020年北京市朝阳区西直河小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背写古诗。

山行(唐)杜牧

二、 填空题(分值:20分)
1、智慧巧链接

补全下列词语。

助______为______ ______善______施

______ ______送炭 舍______为______

2、

写出近义词

保存—______ 神秘—______ 饱满—______

3、写出下列汉字的部首:
雀______ 舞______ 瓣______ 掌______ 趣______
4、用“据义定音”的方法确定下列多音字的读音。(写拼音)
( 1 )假:jiǎ jià

假山________ 病假 ________ 假设________

( 2 )处:chǔ chù

长处 ________ 处理________ 相处 ________

( 3 )担:dān dàn

扁担 ________ 承担 ________ 担保________

( 4 )弹:dàn tán

枪弹 ________ 弹射________ 原子弹 ________

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
品读诗句,完成练习。

山行

远上寒山 斜, 生处有人家。

停车坐爱 晚, 红于二月花。

( 1 )补全古诗。
( 2 )这首诗的作者是________代的________。全诗描写的是________(季节)的景色,从________句诗中可以看出。
( 3 )诗人笔下的秋景图,是按照由________及________的顺序来观察的。主要写了________。四种景物,给人以美的享受。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

激动——________ 镇静——________

( 2 )仿写词语。

慢吞吞:________、________、________

一摇一晃:________、________、________

( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声,这两次掌声有什么不同?

第一次掌声听出了同学们的________

第二次掌声听出了同学们的________

( 4 )文中的画线句:是对英子的什么描写?体现了什么样的心理?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

写一篇童话,通过童话来表达某个你想告诉别人的道理,题目自拟,字数不少于300字。

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